{"id":7946,"date":"2023-05-02T11:05:17","date_gmt":"2023-05-02T09:05:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/?p=7946"},"modified":"2023-05-03T09:59:03","modified_gmt":"2023-05-03T07:59:03","slug":"informatische-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/informatische-bildung\/","title":{"rendered":"Informatische Bildung und Medienp\u00e4dagogik \u2013 erg\u00e4nzende Disziplinen f\u00fcr die allgemeine Schulbildung?"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"7946\" class=\"elementor elementor-7946\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d65164b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d65164b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-98e35ef\" data-id=\"98e35ef\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-22c1cf9 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"22c1cf9\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-18b7a36\" data-id=\"18b7a36\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-655222b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"655222b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>In der Vergangenheit haben gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungen erheblich die Gestaltung von Bildungskonzepten und Schulf\u00e4chern gepr\u00e4gt. In Zeiten der fortlaufenden Digitalisierung ist es \u00e4u\u00dferst wichtig, dass das Bildungssystem den technologischen Fortschritten in s\u00e4mtlichen Industrie- und Lebensbereichen gerecht wird, um eine zeitgem\u00e4\u00dfe Erreichung der Bildungsziele sicherzustellen.<\/p><p>Informatische Bildung und Medienp\u00e4dagogik sind zwei Lernbereiche, die eng mit der Technologie verbunden sind. Daher ist es unerl\u00e4sslich, dass gerade die Disziplinen, die in direkter Verbindung mit gegenw\u00e4rtigem technologischem Wandel liegen, in das Schulprogramm unabh\u00e4ngig von Schularten aktiv integriert werden.<\/p><p>Trotz ihrer gemeinsamen technologiezentrierten Ausrichtung unterscheiden sie sich in Methodik, Fokus und Zielsetzung. In diesem Beitrag werden die jeweiligen Themenfelder, die sich hinter der Informatikbildung und der Medienp\u00e4dagogik verbergen, erl\u00e4utert.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-e005946 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e005946\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-00a2ee6\" data-id=\"00a2ee6\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3424c1d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3424c1d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Entwicklung des digitalen Unterrichts <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f743ade elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f743ade\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Seit dem 17. Jahrhundert waren die Kreidetafel und Schulb\u00fccher die Hauptmedien, um Bildung zu vermitteln. Diese Tradition hielt sich \u00fcber Jahrhunderte hinweg. Erst im 20. Jahrhundert hielten neue Medien Einzug in den Unterricht \u2013 nun in einem rascheren Tempo. Radio, Fernsehger\u00e4te, Film- und Overheadprojektoren wurden zur Veranschaulichung von Inhalten erg\u00e4nzend genutzt und sind vielen von uns noch aus den eigenen Schulzeiten als willkommene Abwechslung im Unterricht bekannt.<\/p><p>Zwischen 1980 und 2000 wurden immer mehr Sprachlabore und Computerr\u00e4ume in Schulen eingerichtet, interaktive Whiteboards installiert und erste Bildungseinrichtungen an das Internet angeschlossen. Hiermit bekamen Lehrkr\u00e4fte neue M\u00f6glichkeiten zur Unterrichtsgestaltung. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bekamen erstmalig die M\u00f6glichkeit an einem einzigen Ger\u00e4t visuell, auditiv und \u00fcber Ber\u00fchrungssteuerung zu lernen und Erarbeitetes abzuspeichern. Heutzutage werden mobile Endger\u00e4te in den Unterricht eingebunden, um Lernprozesse zu unterst\u00fctzen.<\/p><p>Selbst die n\u00e4chste <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/pisa\/innovation\/learning-digital-world\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PISA-Studie 2025<\/a>, die weltweit die Leistungen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern vergleicht, bezieht einen weiteren Kompetenzbereich ein: &#8222;Lernen in der digitalen Welt&#8220;. Hierbei werden sowohl selbstreguliertes Lernen als auch computergest\u00fctzte wissenschaftliche Arbeitsweise erfasst, wobei computergest\u00fctzte Verfahren den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zur Unterst\u00fctzung bereitstehen. In der digitalen Lernumgebung k\u00f6nnen sie selbst entscheiden, wie viel Zeit sie f\u00fcr verschiedene Teilaufgaben aufwenden, komplexe Probleme mit digitalen Werkzeugen l\u00f6sen und erhalten Feedback sowie Lernressourcen zur Schlie\u00dfung von Wissensl\u00fccken.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-23f5736 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"23f5736\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c8ee2ee\" data-id=\"c8ee2ee\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-21c8824 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"21c8824\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2cd188d elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"2cd188d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-forward\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d17e140 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d17e140\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Einfluss von Technologie auf die Informatik<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-def8bc2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"def8bc2\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-2fbe630\" data-id=\"2fbe630\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-b129553\" data-id=\"b129553\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-449fb6d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"449fb6d\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-118be4d\" data-id=\"118be4d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a1f6836 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a1f6836\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Die fortschreitende Leistungsf\u00e4higkeit von Computern, die Einf\u00fchrung neuer Programmiersprachen und die zunehmende Vernetzung von Ger\u00e4ten haben die Softwareentwicklung in den letzten Jahren revolutioniert und neue M\u00f6glichkeiten er\u00f6ffnet. In der Informatik gibt es verschiedene Aspekte, die einen entscheidenden Einfluss auf die Technologie und die Arbeitswelt im Allgemeinen haben.<\/li><li>KI-Systeme erm\u00f6glichen es, gro\u00dfe Datenmengen automatisch zu analysieren und Prozesse zu optimieren. Big Data und Data Analytics unterst\u00fctzen beim Treffen von datengetriebenen Entscheidungen und der Optimierung von Prozessen. Social-Media-Plattformen bieten zahlreiche M\u00f6glichkeiten f\u00fcr den Austausch und die Zusammenarbeit. Dabei ist in der Informatik vor allem die technische Umsetzung und Sicherheit solcher Plattformen von Bedeutung.<\/li><li>Die steigende Vernetzung von Ger\u00e4ten und die zunehmende Bedrohung durch Hackerangriffe machen die Sicherheit von Daten und Netzwerken zu einem zentralen Thema in der Informatik. Cybersecurity ist dabei nicht nur ein technischer Aspekt, sondern auch mit rechtlichen und ethischen Fragen verbunden. Cloud Computing erm\u00f6glicht es, Daten und Anwendungen \u00fcber das Internet nutzbar zu machen und er\u00f6ffnet neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Unternehmen und Entwickler. Gleichzeitig bringt dies auch neue Herausforderungen mit sich, wie beispielsweise die Sicherheit der Daten in der Cloud.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-cfe26af\" data-id=\"cfe26af\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a3d4b87 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a3d4b87\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul>\n<li>Virtual und Augmented Reality sind Technologien, die es erm\u00f6glichen, virtuelle Welten oder digitale Informationen in die reale Welt zu integrieren. Diese Technologien er\u00f6ffnen neue Anwendungsbereiche, wie beispielsweise in der Architektur, im Maschinenbau oder in der Medizin. Internet of Things (IoT) bezeichnet die Vernetzung von Gegenst\u00e4nden des t\u00e4glichen Lebens mit dem Internet und erfordert von der Informatik, dass die Ger\u00e4te sicher und zuverl\u00e4ssig funktionieren.<\/li>\n<li>Die Usability und User Experience spielen in der Informatik eine wichtige Rolle bei der Entwicklung von Software und Anwendungen. Es geht dabei darum, die Bed\u00fcrfnisse der Nutzer zu verstehen und die Anwendungen entsprechend nutzerfreundlich zu gestalten.<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f4891e9 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"f4891e9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-70045da elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"70045da\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c77f6e7\" data-id=\"c77f6e7\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9ad651d elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"9ad651d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chalkboard-teacher\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-185fd47 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"185fd47\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Einfluss von Technologie auf die Medienp\u00e4dagogik<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-f85fd79 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f85fd79\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-97d799d\" data-id=\"97d799d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-58fed64 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"58fed64\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Die zunehmende Verbreitung digitaler Medien in der Bildung ist ein wichtiger Einflussfaktor f\u00fcr die Medienp\u00e4dagogik. Es ist dabei von entscheidender Bedeutung, den p\u00e4dagogischen Nutzen digitaler Medien in der Bildungsarbeit zu maximieren, w\u00e4hrend gleichzeitig Risiken wie Cybermobbing und ungewollte Datenweitergabe im Blick behalten werden m\u00fcssen. Ein Beispiel f\u00fcr aktuelle technologische Entwicklungen, die die Medienp\u00e4dagogik beeinflussen, sind Data Analytics und KI-Systeme zur Personalisierung von Lerninhalten. Jedoch m\u00fcssen bei deren Integration in die Bildungsarbeit auch neue Herausforderungen wie Datenschutz und IT-Sicherheit ber\u00fccksichtigt werden.<\/li><li>E-Learning-Plattformen und Online-Kurse bieten Lernenden die Flexibilit\u00e4t, unabh\u00e4ngig von Ort und Zeit auf Lerninhalte zuzugreifen. In der Informatik geht es hierbei um die technische Umsetzung und Sicherheit solcher Plattformen, w\u00e4hrend in der Medienp\u00e4dagogik die didaktische Konzeption und Umsetzung im Vordergrund stehen. Cloud-Dienste erm\u00f6glichen es, Daten und Anwendungen \u00fcber das Internet zu nutzen. In der Informatik geht es hierbei um die Entwicklung, w\u00e4hrend in der Medienp\u00e4dagogik die Frage im Vordergrund steht, wie diese Dienste gezielt in der Bildungsarbeit eingesetzt werden k\u00f6nnen.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-4ec3239\" data-id=\"4ec3239\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bb20347 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bb20347\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>F\u00fcr die Medienp\u00e4dagogik ist es wichtig, dass E-Learning-Plattformen, Online-Kurse und andere digitale Lernumgebungen sorgf\u00e4ltig didaktisch konzipiert und umgesetzt werden, um den Lernprozess effektiv zu gestalten und die Lernziele zu erreichen. Gleichzeitig ist es unerl\u00e4sslich, den Lernenden ein Bewusstsein f\u00fcr m\u00f6gliche Risiken und Herausforderungen im Umgang mit Social Media zu vermitteln und einen verantwortungsvollen Umgang mit diesen Medien zu f\u00f6rdern. Dabei muss auch die digitale Kluft ber\u00fccksichtigt werden, die bestimmte Gruppen von Lernenden benachteiligen kann. Die Medienp\u00e4dagogik muss daher sicherstellen, dass alle Lernenden gleicherma\u00dfen von den Vorteilen digitaler Medien profitieren k\u00f6nnen.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-354233b elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"354233b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1c0677c elementor-view-default elementor-widget elementor-widget-icon\" data-id=\"1c0677c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-icon-wrapper\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-icon\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-hands-helping\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2074f08 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2074f08\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Die Symbiose von Informatik und Medienp\u00e4dagogik: Wege zur erfolgreichen digitalen Bildung<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-7d41ddb elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7d41ddb\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-1514a3d\" data-id=\"1514a3d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bd88dce elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bd88dce\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Digitale Bildung ist wichtig. Das steht inzwischen au\u00dfer Frage. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollten grundlegende Probleml\u00f6sestrategien und Methoden gelehrt bekommen, um die technologischen Grundlagen und das Hintergrundwissen f\u00fcr eine Mitge\u00adstaltung der digitalen vernetzten Welt zu schaffen. Doch um diese entsprechend in der Schule zu vermitteln, braucht es zun\u00e4chst ein klares und einheitliches Verst\u00e4ndnis davon, was digitale Bildung ist.<\/li><li>Eine m\u00f6gliche Definition der digitalen Bildung beinhaltet die Suche, Verarbeitung, Speicherung und Kommunikation von In\u00adformation sowie die Produktion, Pr\u00e4sentation, Analyse und Reflexion von Medien\u00adprodukten, diese Kompetenzen werden im Rahmen der Medienbildung und w\u00e4hrend der Informatikstunden vermittelt.<\/li><li>Auch die berufliche Praxis zeigt, dass Informatik und Medienp\u00e4dagogik in der Bildung untrennbar sind. Die Entwicklung von Lern-Apps oder Online-Kursen, bei denen Informatikerinnen und Informatiker die technische Umsetzung \u00fcbernehmen und Medienp\u00e4dagoginnen und -p\u00e4dagogen die didaktische Konzeption und Umsetzung.\u00a0<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-48b54fb\" data-id=\"48b54fb\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-98ffc2d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"98ffc2d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Auch die Entwicklung von Serious Games, also spielerischen Lern- und Trainingsanwendungen, ist ein Beispiel f\u00fcr die Zusammenarbeit von Informatik und Medienp\u00e4dagogik.<\/li><li>\u00c4hnlich sieht es bei der Entwicklung von Virtual-Reality-Anwendungen f\u00fcr die Bildungsarbeit aus. Die Entwicklung geschieht durch Informatikerinnen und Informatiker, w\u00e4hrend Medienp\u00e4dagoginnen und -p\u00e4dagogen die Sinnhaftigkeit f\u00fcr den Unterricht \u00fcberpr\u00fcfen.<\/li><li>In der Praxis gibt es noch zahlreiche weitere Anwendungsbereiche, in denen Informatik und Medienp\u00e4dagogik zusammenkommen. F\u00fcr Informatik als Schulfach gibt es inzwischen konkrete Lehrpl\u00e4ne, w\u00e4hrend die allgemeine Medienbildung eher nebenbei geschieht und f\u00e4cherunabh\u00e4ngig ist.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ea4bebc elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"ea4bebc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-34686eb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"34686eb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Zus\u00e4tzlich zum Beschluss der <a href=\"https:\/\/www.kmk.org\/themen\/allgemeinbildende-schulen\/weitere-unterrichtsinhalte-und-themen\/medienbildung.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">KMK \u201eMedienbildung in der Schule\u201c<\/a> erarbeiten die Bundesl\u00e4nder Medienentwicklungspl\u00e4ne, Orientierungsrahmen, Medienkompetenzkarten oder Kompetenzraster Medienbildung. In unserer Zusammenfassung <a href=\"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/medienentwicklungsplan-schule\/?mtm_source=google&amp;mtm_medium=cpc&amp;mtm_campaign=F%C3%B6rderung&amp;mtm_group=Vorlage%20MEP&amp;mtm_kwd=medienentwicklungsplan%20vorlage&amp;mtm_content=582069199659&amp;gclid=CjwKCAjw__ihBhADEiwAXEazJgm0EbXb3upaVcj_DcA_pgnuH1pPFS2OSLapLTizw5x4CFaOV2LXBxoCrBoQAvD_BwE\">\u201eDer passende Medienentwicklungsplan f\u00fcr Ihre Schule\u201c<\/a> finden Sie eine bundesweite Darstellung unterschiedlicher Medienentwicklungspl\u00e4ne. Die KMK-Strategie bildet dabei den Rahmen f\u00fcr die Kompetenzentwicklung. Die Kultusministerkonferenz hat sechs Kompetenzbereiche in ihrem Handlungskonzept definiert:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-abba14c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"abba14c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ol><li>Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren: Dies umfasst das gezielte Suchen und Filtern von Informationen, die kritische Analyse von Quellen sowie die strukturierte Aufbewahrung von Daten.<\/li><li>Kommunizieren und Kooperieren: Hier geht es um die situationsgerechte Kommunikation und aktive Teilhabe mithilfe digitaler Kommunikationsm\u00f6glichkeiten.<\/li><li>Produzieren und Pr\u00e4sentieren: Es handelt sich um die aktive Gestaltung unterschiedlicher Medienformate unter Ber\u00fccksichtigung von rechtlichen Vorgaben.<\/li><li>Sch\u00fctzen und sicher Agieren: Dies beinhaltet das sichere Agieren in digitalen Umgebungen, beispielsweise im Hinblick auf den Schutz pers\u00f6nlicher Daten.<\/li><li>Probleml\u00f6sen und Handeln: Hier geht es um die Anwendung von digitalen Werkzeugen und technischen L\u00f6sungen zum Lernen und Arbeiten.<\/li><li>Analysieren und Reflektieren: Dieser Bereich umfasst die Analyse und Bewertung von Medien in der digitalen Welt.<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f47a1ce elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f47a1ce\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Eine zentrale Bedeutung im Kontext der digitalen Bildung kommt dem <a href=\"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/mediencurriculum-medienkonzept\/\">Mediencurriculum<\/a> zu. Dieses dokumentiert pr\u00e4zise, wie digitale Medien und Ger\u00e4te p\u00e4dagogisch und didaktisch im Unterricht eingesetzt werden sollen. Hierbei werden die zu unterrichtenden digitalen Medien und ihre jeweilige Anwendung in den einzelnen F\u00e4chern festgelegt. Ferner sind konkrete Unterrichtsbeispiele im Mediencurriculum enthalten, welche den Lehrkr\u00e4ften als praktische Unterst\u00fctzung beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht dienen. Diese Beispiele k\u00f6nnen in Form von Stichpunkten oder auch umfangreichen Unterrichtsabl\u00e4ufen vorliegen.<\/p><p>Die KMK-Strategie &#8222;Bildung in der digitalen Welt&#8220; hat einen fachintegrativen Kompetenzrahmen f\u00fcr die Integration digitaler Kompetenzen in allen Unterrichtsf\u00e4chern entwickelt. In diesem Kontext ist auch das Schulfach Informatik von Bedeutung, da es grundlegende informatische Kenntnisse und Konzepte vermittelt. Im Gegensatz zur Medienbildung erfordert die Erarbeitung der Lehrpl\u00e4ne f\u00fcr Informatik an Schulen die Ber\u00fccksichtigung unterschiedlicher Schulstufen und Schularten. Trotz fehlender bundesweiter Einbindung des Fachs in das Schulprogramm gibt es in einigen Bundesl\u00e4ndern wie beispielsweise RLP informatische Lehrpl\u00e4ne, die verschiedene Aufgabenbereiche abdecken. Doch am Beispiel des Bundeslandes RLP k\u00f6nnen wir sehen, welche Aufgabengebiete informatische Lehrpl\u00e4ne abdecken k\u00f6nnen: <a href=\"https:\/\/informatik.bildung-rp.de\/lehrplaene.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informatik Lehrpl\u00e4ne am Beispiel Rheinland-Pfalz<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4aa35c8 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"4aa35c8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Hier werden die folgenden vier Perspektiven beschrieben: <\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5feb341 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5feb341\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li><strong>Interaktion mit Informatiksystemen<\/strong>, also der flexible Umgang mit digital dargestellter Information durch die Interaktion mit geeigneten Informatiksystemen. Diese Systeme dienen als Werkzeuge, um sich Informationen zu beschaffen, zu verwalten und zu bearbeiten.<\/li><li><strong>Wirkprinzipien von Informatiksystemen. <\/strong>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erlernen Konzepte und Modelle der Informatik, um eine \u00fcber Bedienerfertigkeiten hinausgehende verst\u00e4ndige Interaktion mit Informatiksystemen zu erm\u00f6glichen.<\/li><li><strong>Modellierung von Informatiksystemen. <\/strong>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler entwerfen und realisieren Informatiksysteme oder lernen, wie dies funktioniert.<\/li><li><strong>Wechselwirkungen zwischen Informatiksystemen, Individuum und Gesellschaft. <\/strong>Menschengrechte Technikgestaltung, ethische und rechtliche Fragen werden behandelt, um zu einer kompetenten und verantwortungsbewussten Nutzung beizutragen.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-561c83b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"561c83b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Konkrete Inhalte in der Informatik als Grundfach sind hier:<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9efefe4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9efefe4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Information und ihre Darstellung<\/li><li>Aufbau und Funktionsweise des Rechners<\/li><li>Kommunikation in Rechnernetzen<\/li><li>Algorithmisches Probleml\u00f6sen<\/li><li>Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme<\/li><li>Informatische Modellierung<\/li><li>Deklarative Programmierung<\/li><li>Softwareentwicklung<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-50beb89 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"50beb89\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Im Leistungsfach werden folgende Inhalte behandelt:<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-674c1d8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"674c1d8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li>Sprachen und Automaten<\/li><li>Aufbau und Funktionsweise eines Rechners<\/li><li>Kommunikation in Rechnernetzen<\/li><li>Algorithmen und Datenstrukturen<\/li><li>Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme<\/li><li>Informatische Modellierung<\/li><li>Deklarative Programmierung<\/li><li>Softwareentwicklung<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-537ab3a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"537ab3a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>In beiden F\u00e4chern werden die Wechselwirkungen zwischen Informatiksystemen, Individuum und Gesellschaft, Interaktionen mit Informatiksystemen, Wirkprinzipien der modernen Technologien, Modellierung und Erforschung digitaler Welten abgedeckt. \u00a0\u00a0Es ist notwendig, dass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler grundlegende Probleml\u00f6sestrategien und -methoden erlernen, um die technologischen Grundlagen und das Hintergrundwissen f\u00fcr eine nachhaltige Mitgestaltung der digitalen Welt zu schaffen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-1f9ab05 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1f9ab05\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-5d110a8\" data-id=\"5d110a8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ba6761 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0ba6761\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Fazit und Ausblick Informatische Bildung<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8cf05b2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8cf05b2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>F\u00fcr eine umfassende digitale Bildung, sollten nicht nur die Funktionsweisen der Technologien an sich gelehrt werden, sondern auch der kritische und selbstbestimmte Umgang mit ihnen vermittelt werden. Das Fach Informatik k\u00f6nnte in Zukunft bundesweit ein fester Bestandteil der Lehrpl\u00e4ne werden. Medienp\u00e4dagogik hingegen wird voraussichtlich keine gesonderte Verankerung als Schulfach erhalten, sondern kann Bestandteil aller Schulf\u00e4cher sein. Umso wichtiger ist es, die Teilbereiche der digitalen Bildung zu verstehen und die sich wandelnden Anforderungen der digitalisierten Welt im Blick zu behalten. Nur so k\u00f6nnen die Schulen ihrem Bildungsauftrag gerecht werden und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler optimal auf ihre Zukunft vorbereiten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-982c919 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"982c919\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1366ef6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1366ef6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Sie wollen weitere spannende Beispiele und Entwicklungen aus dem digitalen Schulalltag?<\/strong> <strong>Schauen Sie sich alle<\/strong><strong> Vortr\u00e4ge der Digitalpakt Schule Konferenz auf der <\/strong><a href=\"https:\/\/www.digitalpaktschule-konferenz.de\/aufzeichnungen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Website der DigitalPakt Konferenz<\/strong><\/a><strong> an.<\/strong><\/p><p>Folgen Sie uns gerne auch auf <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/showcase\/wirmachendigitalisierungeinfach\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LinkedIn <\/a>oder kontaktieren Sie uns bei Fragen direkt unter <a href=\"mailto:bildung@wirmachendigitalisierungeinfach.de\">bildung@wirmachendigitalisierungeinfach.de\u00a0<\/a><br \/>Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen!\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0916f62 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0916f62\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-3daf93a0 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3daf93a0\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-144dd223\" data-id=\"144dd223\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a25a9b9 elementor-cta--skin-classic elementor-animated-content elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-in elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"2a25a9b9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"call-to-action.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-wrapper\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg elementor-bg\" style=\"background-image: url(https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/10\/wmde_schritt-f-schritt_Mockup-1.png);\" role=\"img\" aria-label=\"wmde_schritt-f-schritt_Mockup\"><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-overlay\"><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__content\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-cta__title elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tAnleitung & Checkliste zur Digitalisierung\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__description elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tVon der Orientierung, \u00fcber die Antragstellung (Planung & Vergabe) bis zur technischen Umsetzung. Mit unserer Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung helfen wir Schultr\u00e4gern auf ihrer Digitalisierungsreise. \n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-\" href=\"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/schritt-fuer-schritt-anleitung-download\/\">\n\t\t\t\t\t\tZur Anleitung\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-76580189\" data-id=\"76580189\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-739ab30a elementor-cta--skin-classic elementor-animated-content elementor-bg-transform elementor-bg-transform-zoom-in elementor-widget elementor-widget-call-to-action\" data-id=\"739ab30a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"call-to-action.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-wrapper\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg elementor-bg\" style=\"background-image: url(https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/wmde_schritt-f-schritt_Security_Mockuptransp-1.png);\" role=\"img\" aria-label=\"wmDe Anleitung IT-Sicherheit in der Digitalisierung\"><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__bg-overlay\"><\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__content\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-cta__title elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tSchritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung   IT-Sicherheit\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__description elementor-cta__content-item elementor-content-item\">\n\t\t\t\t\t\tUnsere Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung zum Thema IT-Sicherheit bietet einen tiefgreifenden Einblick dar\u00fcber, was ein Sicherheitskonzept f\u00fcr Ihre Schule(n) beinhalten sollte.\n\nDigitale Bildung ist Herzenssache, das funktioniert nur gemeinsam!\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-cta__button-wrapper elementor-cta__content-item elementor-content-item \">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-cta__button elementor-button elementor-size-\" href=\"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/download-schritt-fuer-schritt-anleitung-it-security\/\">\n\t\t\t\t\t\tZur Anleitung\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informatische Bildung und Medienp\u00e4dagogik sind zwei Lernbereiche, die eng mit der Technologie verbunden sind. Daher ist es unerl\u00e4sslich, dass gerade die Disziplinen, die in direkter Verbindung mit gegenw\u00e4rtigem technologischem Wandel liegen, in das Schulprogramm unabh\u00e4ngig von Schularten aktiv integriert werden. <\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":7948,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[13,15],"class_list":["post-7946","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","tag-bildung","tag-digitale-schule"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7946"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7966,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7946\/revisions\/7966"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7948"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wirmachendigitalisierungeinfach.de\/bildung\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}